Metas y finalidades en el proceso enseñanza aprendizaje.
¿Alguna vez te has preguntado cuáles serían tus metas como profesor? ,¿Qué finalidad es la que deseas alcanzar?, ¿Estás convencida que la docencia es la profesión que tú debes desempeñar?
Una vez que te hayas cuestionado, yo creo que debes reflexionar sobre qué metas y finalidades te desempeñarás para llevar a cabo tu práctica docente.
Debes tener claro “ Qué pretendes como docente y mediante qué factores vas a guiar y
desarrollar tu conocimiento ante los estudiantes para que ellos logren sus objetivos en el proceso de aprender a aprender y a construir su propio conocimiento.
La educación debe de tener como base la planeación previa en el proceso de enseñanza – aprendizaje mediante un ambiente de respeto y cordialidad mutua profesor – alumno.
El uso de las nuevas tecnologías nos ha abierto una nueva perspectiva como herramientas para el logro de nuestros objetivos y desde luego los de los alumnos
El profesor debe tener la habilidad de guiar, facilitar y mediar creativamente el proceso de enseñanza aprendizaje en los adolescentes mediante la motivación y el convencimiento por la asignatura. Todo ésto va dirigido a mejorar la práctica educativa.
Mi finalidad y mis metas son aprender, desarrollar y manejar las competencias en mi proceso como facilitadora del aprendizaje para crear alumnos más competitivos tanto en la práctica laboral como en la intelectual a un nivel superior.
Debes tener claro “ Qué pretendes como docente y mediante qué factores vas a guiar y
desarrollar tu conocimiento ante los estudiantes para que ellos logren sus objetivos en el proceso de aprender a aprender y a construir su propio conocimiento.
La educación debe de tener como base la planeación previa en el proceso de enseñanza – aprendizaje mediante un ambiente de respeto y cordialidad mutua profesor – alumno.
El uso de las nuevas tecnologías nos ha abierto una nueva perspectiva como herramientas para el logro de nuestros objetivos y desde luego los de los alumnos
El profesor debe tener la habilidad de guiar, facilitar y mediar creativamente el proceso de enseñanza aprendizaje en los adolescentes mediante la motivación y el convencimiento por la asignatura. Todo ésto va dirigido a mejorar la práctica educativa.
Mi finalidad y mis metas son aprender, desarrollar y manejar las competencias en mi proceso como facilitadora del aprendizaje para crear alumnos más competitivos tanto en la práctica laboral como en la intelectual a un nivel superior.
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